------ 江西省教育廳采訪(fǎng)學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)單津輝錄

高校畢業(yè)生就業(yè)工作，是“民生工程”、“民心工程”，牽動(dòng)著從中央到省委、省政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心。目前，2009屆高校畢業(yè)生離校只有3個(gè)來(lái)月時(shí)間，這既是高校畢業(yè)生求職擇業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，也是促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的攻堅(jiān)階段?，F(xiàn)代學(xué)院以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)當(dāng)前在國(guó)際金融危機(jī)影響下，日益嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，全院上下齊動(dòng)員，利用各方面資源，不斷開(kāi)辟就業(yè)渠道，開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，緩解大學(xué)生就業(yè)壓力，精心打造高職院校就業(yè)民心工程。截止到5月26日，，學(xué)院2009屆畢業(yè)生就業(yè)簽約率超過(guò)86.9%。

記者首先請(qǐng)單院長(zhǎng)簡(jiǎn)要的介紹一下學(xué)校目前畢業(yè)生的就業(yè)情況

單院長(zhǎng)回答到:我院2008年11月，被國(guó)家教育部、財(cái)政部確立為國(guó)家示范性高等職業(yè)技術(shù)院校，現(xiàn)有各類(lèi)全日制在校生18000余人。今年，我院畢業(yè)生3131人。金融“危機(jī)”以來(lái)，我院也不例外地面臨著就業(yè)不利的形勢(shì)，進(jìn)我院招聘的單位數(shù)比往年減少了三成，崗位數(shù)也減少近兩成。目前簽約率約86.9%。由于涉外經(jīng)濟(jì)行業(yè)的不景氣，一些過(guò)去就業(yè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，今年卻無(wú)人問(wèn)津，“危機(jī)”對(duì)一些新興專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)沖擊較大。 

當(dāng)記者問(wèn)到在金融危機(jī)下，學(xué)院采取了什么新的措施以推動(dòng)就業(yè)時(shí),單院長(zhǎng)介紹了6條新的措施:

1、簽定了院系二級(jí)就業(yè)目標(biāo)責(zé)任狀，堅(jiān)決實(shí)行工作目標(biāo)“一把手”負(fù)責(zé)，晉職、晉升、評(píng)優(yōu)和評(píng)先實(shí)行“一票否決”。

2、正在醞釀方案，調(diào)動(dòng)一切積極因素，加大投資力度，要求和動(dòng)員廣大教職員工參與畢業(yè)生就業(yè)工作，制定鼓勵(lì)參與畢業(yè)生就業(yè)工作的新獎(jiǎng)懲措施。

3、院系二級(jí)就業(yè)工作部門(mén)工作人員、經(jīng)費(fèi)和硬件條件三到位。做到工作不差人、不差錢(qián)、不差物。

4、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)師資建設(shè)，提高就業(yè)指導(dǎo)的能力和水平，選拔一批中青年教師進(jìn)修、深造、讀研。

5、不斷更新畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)，利用短信平臺(tái)，院（系）博客、QQ群等服務(wù)方式，為學(xué)生及時(shí)提供就業(yè)信息和咨詢(xún)，做到畢業(yè)生離校班主任不離崗。

6、深化校企合作工學(xué)結(jié)合，提高畢業(yè)生擇業(yè)能力。目前中銳華汽集團(tuán)公司、中興通訊股份有限公司、匯思集團(tuán)波樂(lè)通信有限公司、斯諾模具深圳有限公司、中國(guó)建材集團(tuán)、江西萬(wàn)年青水泥股份有限公司等企業(yè)紛紛與我院簽定協(xié)議，投資落戶(hù)我院，設(shè)立項(xiàng)目，共同培養(yǎng)人才。

單院長(zhǎng)在回答“畢業(yè)生求職有哪些渠道，如何獲取就業(yè)信息”時(shí)指出:

1.鼓勵(lì)畢業(yè)生參與“西部計(jì)劃”開(kāi)發(fā)；“三支一扶”和“村官計(jì)劃”等，參加新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目；鼓勵(lì)畢業(yè)生響應(yīng)號(hào)召應(yīng)征入伍，獻(xiàn)身國(guó)防；做好繼續(xù)深造畢業(yè)生的動(dòng)員和報(bào)名工作，對(duì)上述“西部計(jì)劃”、“三支一扶”、“村官計(jì)劃”和應(yīng)征入伍的政策提前宣傳動(dòng)員，預(yù)告報(bào)名時(shí)間，發(fā)公開(kāi)信，網(wǎng)上解讀，與家長(zhǎng)溝通等方式，使黨和政府的政策家喻戶(hù)曉，人人皆知，不放過(guò)、不錯(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì)。

2.用好用足新老用人關(guān)系戶(hù)，不斷尋找新的用人需求點(diǎn)。我院對(duì)新老用人單位重新進(jìn)行了梳理，全面了解了這次危機(jī)對(duì)用人單位的沖擊情況以及人才需求的變化。采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“四千”辦法，邀請(qǐng)用人單位進(jìn)校招聘，增加招聘崗位數(shù)量，設(shè)立招聘專(zhuān)場(chǎng)，為畢業(yè)生提供更多的選擇機(jī)會(huì)。必要時(shí)，我院將組團(tuán)帶領(lǐng)畢業(yè)生赴長(zhǎng)珠閩地區(qū)參會(huì)應(yīng)聘。

3.建立新的就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，豐富就業(yè)教育活動(dòng)內(nèi)容，提高就業(yè)指導(dǎo)水平。學(xué)院近期繼開(kāi)通就業(yè)服務(wù)平臺(tái)后，又添置了新的就業(yè)查詢(xún)電腦，并加快網(wǎng)絡(luò)信息的更新速度，進(jìn)一步激發(fā)了畢業(yè)生接受就業(yè)指導(dǎo)的興趣。同時(shí)，開(kāi)展了就業(yè)政策巡回咨詢(xún)；“誠(chéng)信就業(yè)”、“陽(yáng)光就業(yè)”大型簽名活動(dòng)；求職講座，創(chuàng)業(yè)事跡匯報(bào)會(huì)；開(kāi)展了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，求職簡(jiǎn)歷大賽和小型企業(yè)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽等；舉辦了2009屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)。這些活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步緩解了畢業(yè)生就業(yè)壓力，增強(qiáng)了求職信心，提高了自身?yè)駱I(yè)能力。

4.加大對(duì)貧困和就業(yè)困難畢業(yè)生的幫扶力度。采取“一對(duì)一”的導(dǎo)師制方式，進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)和重點(diǎn)服務(wù)，樹(shù)立信心，承諾對(duì)這些學(xué)生提供不少于三次就業(yè)推薦機(jī)會(huì)。目前，我院正在對(duì)40名“江西省高校貧困畢業(yè)生幫扶行動(dòng)”項(xiàng)目的資助對(duì)象進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)和指導(dǎo)。

5.利用我院資源和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練。

單院長(zhǎng)在采訪(fǎng)中詳細(xì)介紹了學(xué)院在畢業(yè)生就業(yè)工作中的亮點(diǎn)和特色

   學(xué)院充分利用好政府及政策、社會(huì)、學(xué)院、專(zhuān)業(yè)教師、校友五個(gè)方面資源；落實(shí)“下、變、創(chuàng)、勝”四個(gè)字。“下”就是鼓勵(lì)下基層，下社區(qū)，下農(nóng)村，下部隊(duì)；“變”就是要變定位、變教學(xué)、變方式，改革我們的教育教學(xué)方式，就業(yè)工作責(zé)任前移，全程化標(biāo)本兼治；“創(chuàng)”就是要更新就業(yè)工作方式、方法和服務(wù)項(xiàng)目，創(chuàng)新落實(shí)政策措施，鼓勵(lì)畢業(yè)生艱苦創(chuàng)業(yè)；“勝”就是通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)，提升畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，順應(yīng)社會(huì)和時(shí)代發(fā)展要求，在求職擇業(yè)中“勝”出。抓緊學(xué)院、院（系）和畢業(yè)班教師三個(gè)層面的責(zé)任落實(shí)?？s小兩個(gè)差距（不差人、財(cái)、物條件，只差行動(dòng)；不差口號(hào)，只差政策落實(shí)），最終使畢業(yè)生順利就業(yè)。這就是我院倡導(dǎo)的“五、四、三、二、一”就業(yè)工程。成立了二個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心和多個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐教學(xué)組，提高了學(xué)生適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的綜合技能。舉個(gè)例子， 5月4日，學(xué)院就業(yè)服務(wù)中心在學(xué)術(shù)報(bào)告廳前舉辦了國(guó)家促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)政策咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng)，發(fā)放政策宣傳單，為學(xué)生提供就業(yè)政策、就業(yè)信息、畢業(yè)程序等方面的咨詢(xún)，各分院就業(yè)指導(dǎo)科負(fù)責(zé)人及600余名同學(xué)參與了這次活動(dòng)。我院舉辦未就業(yè)畢業(yè)生援助活動(dòng)周，把崗位送到就業(yè)困難和貧困的學(xué)生手中。除此以外，學(xué)院針對(duì)就業(yè)困難和貧困學(xué)生的具體情況進(jìn)行“個(gè)性化”就業(yè)服務(wù)。一是鼓勵(lì)他們參加“三支一扶”、“村官計(jì)劃”、“進(jìn)城市社區(qū)”、“應(yīng)征入伍”和“士官招募”等國(guó)家政策扶持項(xiàng)目的報(bào)名；二是向他們提供了15家企業(yè)800多個(gè)就業(yè)崗位，免收就業(yè)推薦費(fèi)用；三是學(xué)院空缺崗位，優(yōu)先錄用本院的畢業(yè)生；四是對(duì)愿意留校繼續(xù)學(xué)習(xí)的畢業(yè)生，免費(fèi)提供相關(guān)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)后畢業(yè)生可取得高級(jí)工以上職業(yè)資格證書(shū)。

記者在最后問(wèn)到“高校畢業(yè)生就業(yè)工作是個(gè)社會(huì)系統(tǒng)工程，除了學(xué)院之外，社會(huì)各方面還應(yīng)做哪些互動(dòng)工作”。

為調(diào)動(dòng)更多的社會(huì)資源服務(wù)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作，單院長(zhǎng)特向有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界提出如下建議：

1、加大輿論宣傳，特別要大力宣傳國(guó)家、省出臺(tái)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。媒體要慎重宣傳大學(xué)生就業(yè)個(gè)別現(xiàn)象，要重視其社會(huì)效果，勿起誤導(dǎo)作用，要正面引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立務(wù)實(shí)的就業(yè)觀(guān)和正確的成長(zhǎng)觀(guān)。多宣傳大學(xué)生逆境成才、扎根基層和艱苦創(chuàng)業(yè)的典型事跡。

2、要加強(qiáng)管理，規(guī)范大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)，強(qiáng)化服務(wù)，提供安全信息。整治和打擊非法中介活動(dòng)，防止畢業(yè)生因求職心切而獲得虛假信息，落入傳銷(xiāo)和欺詐“陷阱”，確保畢業(yè)生就業(yè)安全和校園穩(wěn)定，為高校畢業(yè)生就業(yè)營(yíng)造良好條件和環(huán)境。

3、政府要制定校企合作、工學(xué)結(jié)合的促進(jìn)政策，并針對(duì)職業(yè)院校開(kāi)展校企合作出臺(tái)相關(guān)的法規(guī)。進(jìn)一步明確校企合作各方的權(quán)利與義務(wù)；明確政府促進(jìn)校企合作的職能；設(shè)立“校企合作”的專(zhuān)項(xiàng)政府扶助資金；制定預(yù)防學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生的意外傷害的規(guī)定。鼓勵(lì)和支持校企合作朝著健康的方向發(fā)展，校企共建見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)和創(chuàng)業(yè)基地，在南昌國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)等企業(yè)與高校相對(duì)集中的地方，試點(diǎn)建立“校企合作、工學(xué)結(jié)合”產(chǎn)教示范園區(qū)。

4、政府主導(dǎo)，搭建平臺(tái)，強(qiáng)化學(xué)校與工業(yè)園區(qū)的對(duì)接，省內(nèi)工業(yè)園區(qū)企業(yè)要增強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的吸引力和接納力。新聞媒體要加大對(duì)省內(nèi)工業(yè)園區(qū)的宣傳，組織園區(qū)企業(yè)走進(jìn)校園，走近廣大師生。同時(shí)，學(xué)校也積極響應(yīng)，主動(dòng)組織學(xué)生到各工業(yè)園見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)和就業(yè)。5、簡(jiǎn)化手續(xù)，降低門(mén)檻，設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)辦中小企業(yè)注冊(cè)審批的“綠色通道”，在企業(yè)和教育相對(duì)集中的地方創(chuàng)建省級(jí)的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)”，市級(jí)的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街”，并在政策上予以扶持。